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打磨课程,提升质量—文法学院大学语文教研室开展课程研讨活动
2019-06-10 09:28     (点击: )
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打磨课程,提升质量

——文法学院大学语文教研室开展课程研讨活动

2019年6月6日下午14:30-17:30,学院语文教研室在515实验室召开了一场课程讨论会,就《申论》《行楷字训练》《电影文艺欣赏》三门课展开讨论,王伟琴副院长出席茶话会并对学科建设进展指导,提起了极具实际意义之提议,茶话会由大学语文教研室主任康新慧院士主持。

初次,张逾梦先生结合自己多年教学经验,完善介绍了《申论》学科的对象、价值、艺术、情节等方面,并提出教授这门课的最大收获与体会—刺探和应用辩证法对出口升一个口之认识水平具有举足轻重作用。

从此,杨昀先生就《行楷字训练》开展了介绍,杨先生认为,行楷字训练是以增强学生写字水平和写字速度为基本的一门课。孙琼阁老师进行了补充,强调了该课程的主旨在于解决学生在挥洒中出现的题目,教学可围绕用笔、组织、轨道这三个问题进行,这门课不仅有很强的盲目性,对提升学生的健康、欣赏品位、进行兴趣也具有举足轻重意义。

日后,康新慧、孙琼阁两位教师对《电影文艺欣赏》学科进行了比较系统之介绍讲述,提起在读图一时如何改善课程,以适应时代进步和学习者需要的迫切问题。各位老师各抒己见,献言献策,提起了许多建议。

期间,王伟琴副院长对各门课程的切实可行情形如开课情况、情节架构的成立等展开了不同寻常密切的了解,也对学科发展提供了好多建议,其它鼓励各位老师再接再厉,打磨课程,同时进一步抓好对选修课的活动和引进活动。

此次课程讨论是文法学院系统梳理课程结构、健全课程内容、提升教学质量的层层内容之一,也是响应我校教学质量年之振兴目标的重要性举措。各位授课教师通过参加这一系列活动,对自己所担任课程进行了完全与细节上的梳理,更加明显了学科定位、教学目标与内容,积极探索更加与时俱进之教学方式。同时,穿越专家指点与同事交流,各位教师更加明朗视野,颇受触动与启发。

 
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